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	<title>Kommentare zu: 10 Methoden, wie man Twitter als Erg&#228;nzung f&#252;r die Lehre einsetzen kann</title>
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	<lastBuildDate>Wed, 25 May 2011 13:42:22 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Von: SocialLab &#187; Twitter in der Lehre?</title>
		<link>http://www.koma-medien.de/elearning/blog/10-methoden-wie-man-twitter-als-ergaenzung-fuer-die-lehre-einsetzen-kann/comment-page-1/#comment-74809</link>
		<dc:creator>SocialLab &#187; Twitter in der Lehre?</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jan 2011 15:13:17 +0000</pubDate>
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		<description>[...] die Sinnfrage gestellt wurde, finden sich mehr und mehr Hinweise auf den Einsatz von Twitter auch in der Lehre. Interessante Erfahrungen skizziert auch Thomas Pleil in seinem &#8220;Textdepot&#8220;. Pleil ist [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] die Sinnfrage gestellt wurde, finden sich mehr und mehr Hinweise auf den Einsatz von Twitter auch in der Lehre. Interessante Erfahrungen skizziert auch Thomas Pleil in seinem &#8220;Textdepot&#8220;. Pleil ist [&#8230;]</p>
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		<title>Von: Ralf</title>
		<link>http://www.koma-medien.de/elearning/blog/10-methoden-wie-man-twitter-als-ergaenzung-fuer-die-lehre-einsetzen-kann/comment-page-1/#comment-13579</link>
		<dc:creator>Ralf</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 21:37:50 +0000</pubDate>
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		<description>@Alex: Ich m&#246;chte gerne noch ma dazu einhaken. Ich habe im letzten Semester ein Seminar angeboten und den Teilnehmern Twitter als Kommunikationskanal angeboten. Aus meiner Sicht sind neben vielen Dozenten auch ein Gro&#223;teil der Studierenden noch nicht bereit f&#252;r &quot;diesen neumodischen Kram&quot;.
Schauen wir mal was die Zukunft bringt...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Alex: Ich m&#246;chte gerne noch ma dazu einhaken. Ich habe im letzten Semester ein Seminar angeboten und den Teilnehmern Twitter als Kommunikationskanal angeboten. Aus meiner Sicht sind neben vielen Dozenten auch ein Gro&#223;teil der Studierenden noch nicht bereit f&#252;r &#0187;diesen neumodischen Kram&#0171;.<br />
Schauen wir mal was die Zukunft bringt&#8230;</p>
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	<item>
		<title>Von: del.icio.us Bookmarks vom 28. August bis 5. September &#124; E-Learning 2.0</title>
		<link>http://www.koma-medien.de/elearning/blog/10-methoden-wie-man-twitter-als-ergaenzung-fuer-die-lehre-einsetzen-kann/comment-page-1/#comment-13569</link>
		<dc:creator>del.icio.us Bookmarks vom 28. August bis 5. September &#124; E-Learning 2.0</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 11:01:40 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 10 Methoden, wie man Twitter als Erg&#228;nzung f&#252;r die Lehre einsetzen kann - [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] 10 Methoden, wie man Twitter als Erg&auml;nzung f&uuml;r die Lehre einsetzen kann &#8211; [&#8230;]</p>
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		<title>Von: netzlernen.ch -</title>
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		<dc:creator>netzlernen.ch -</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Jul 2008 19:02:12 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 10 Ideen, wof&#xFC;r man das Mobile Twittern u. a. f&#xFC;r das Lernen einsetzen k&#xF6;nnte hat z. B. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] 10 Ideen, wof&#xFC;r man das Mobile Twittern u. a. f&#xFC;r das Lernen einsetzen k&#xF6;nnte hat z. B. [&#8230;]</p>
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		<title>Von: Markus Kolletzky</title>
		<link>http://www.koma-medien.de/elearning/blog/10-methoden-wie-man-twitter-als-ergaenzung-fuer-die-lehre-einsetzen-kann/comment-page-1/#comment-10059</link>
		<dc:creator>Markus Kolletzky</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 May 2008 19:49:38 +0000</pubDate>
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		<description>@ Erick Tambo: Dieser Eintrag sollte zun&#228;chst ein paar lose Gedanken zu dem Thema sammeln. Vielleicht werde ich in Zukunft diese Gedanken etwas ausf&#252;hrlicher behandeln - die Nachfrage scheint ja vorhanden zu sein.

@ alex: Da muss ich dir 100%ig recht geben. Viele Profs sind &quot;dem neumodischen Zeug&quot; alles andere als aufgeschlossen. Was ich aber feststellen kann ist, dass mittlerweile zumindest die Veranstaltungsfolien bereit gestellt und somit erste H&#252;rden &#252;berwunden werden.
Aber schauen wir mal, was die Zukunft bringt - in zahlreichen Hochschulen werden ja schon mit gro&#223;er Freude LMS zur Lehr-Erg&#228;nzung eingesetzt. Wir befinden uns so langsam in einem Umbruch der alten Denkweisen, wo auch die sog. Neuen Medien fr&#252;her oder sp&#228;ter mit Unterst&#252;tzung angestellter Experten einen Platz in der Lehre finden werden.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@ Erick Tambo: Dieser Eintrag sollte zun&#228;chst ein paar lose Gedanken zu dem Thema sammeln. Vielleicht werde ich in Zukunft diese Gedanken etwas ausf&#252;hrlicher behandeln &#8211; die Nachfrage scheint ja vorhanden zu sein.</p>
<p>@ alex: Da muss ich dir 100%ig recht geben. Viele Profs sind &#0187;dem neumodischen Zeug&#0171; alles andere als aufgeschlossen. Was ich aber feststellen kann ist, dass mittlerweile zumindest die Veranstaltungsfolien bereit gestellt und somit erste H&#252;rden &#252;berwunden werden.<br />
Aber schauen wir mal, was die Zukunft bringt &#8211; in zahlreichen Hochschulen werden ja schon mit gro&#223;er Freude LMS zur Lehr-Erg&#228;nzung eingesetzt. Wir befinden uns so langsam in einem Umbruch der alten Denkweisen, wo auch die sog. Neuen Medien fr&#252;her oder sp&#228;ter mit Unterst&#252;tzung angestellter Experten einen Platz in der Lehre finden werden.</p>
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		<title>Von: alex</title>
		<link>http://www.koma-medien.de/elearning/blog/10-methoden-wie-man-twitter-als-ergaenzung-fuer-die-lehre-einsetzen-kann/comment-page-1/#comment-10020</link>
		<dc:creator>alex</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 May 2008 11:03:25 +0000</pubDate>
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		<description>hi,
sch&#246;ner gedankengang, nur leider sieht bei meinem studium die realit&#228;t ganz anders aus. ich bin schon froh, wenn jeder prof &#252;berhaupt eine internetseite besittzt. ist eine hp vorhanden hei&#223;t dies nicht, dass man von dort auch n&#252;tzliches informationen erh&#228;lt. nur ein sehr geringer prozentsatz an profs kann mit einer guten homepage aufwarten, die dem studierenden hilft und so wie es aussieht, wird sich daran in der zukunft nicht viel &#228;ndern.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hi,<br />
sch&#246;ner gedankengang, nur leider sieht bei meinem studium die realit&#228;t ganz anders aus. ich bin schon froh, wenn jeder prof &#252;berhaupt eine internetseite besittzt. ist eine hp vorhanden hei&#223;t dies nicht, dass man von dort auch n&#252;tzliches informationen erh&#228;lt. nur ein sehr geringer prozentsatz an profs kann mit einer guten homepage aufwarten, die dem studierenden hilft und so wie es aussieht, wird sich daran in der zukunft nicht viel &#228;ndern.</p>
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		<title>Von: Erick Tambo</title>
		<link>http://www.koma-medien.de/elearning/blog/10-methoden-wie-man-twitter-als-ergaenzung-fuer-die-lehre-einsetzen-kann/comment-page-1/#comment-9875</link>
		<dc:creator>Erick Tambo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 11:58:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.koma-medien.de/elearning/blog/?p=320#comment-9875</guid>
		<description>Ich promoviere gerade an der Fernuni und untersuche wie Afrikaner aus der Diaspora Studenten in Afrika im Rahmen einer Seminar betreuen k&#246;nnen. Ausgegangen , dass der mobile Netz in Afrika besser gebaut ist als der www denke ich an den Einsatz von Twitter. Leider ist der Beitrag relativ kurz. 
Erick</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich promoviere gerade an der Fernuni und untersuche wie Afrikaner aus der Diaspora Studenten in Afrika im Rahmen einer Seminar betreuen k&#246;nnen. Ausgegangen , dass der mobile Netz in Afrika besser gebaut ist als der www denke ich an den Einsatz von Twitter. Leider ist der Beitrag relativ kurz.<br />
Erick</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Von: Twitter Addicts?</title>
		<link>http://www.koma-medien.de/elearning/blog/10-methoden-wie-man-twitter-als-ergaenzung-fuer-die-lehre-einsetzen-kann/comment-page-1/#comment-9292</link>
		<dc:creator>Twitter Addicts?</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Apr 2008 00:12:41 +0000</pubDate>
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		<description>[...] ja. Wie kann man also einen Kompromiss erzielen, der allen vielleicht etwas bringt? Eine Twitterwall w&#228;hrend der Vorlesung halte ich durchaus f&#252;r ein interessantes Lehrkonzept. Da m&#252;sste man sich tiefgehender Gedanken [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] ja. Wie kann man also einen Kompromiss erzielen, der allen vielleicht etwas bringt? Eine Twitterwall w&#228;hrend der Vorlesung halte ich durchaus f&#252;r ein interessantes Lehrkonzept. Da m&#252;sste man sich tiefgehender Gedanken [&#8230;]</p>
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