Ganz frisch aus dem Adobe-Ei schlüpfte heute eine mobile Version von Adobe Acrobat Connect namens – oh Wunder – Adobe® Acrobat® Connect™ Pro Mobile. Somit lassen sich nun auch auf dem iPhone, iPad und iPod touch Livemeetings, Screensharings, Präsentationen oder Workshops verfolgen.
Ein erster kurzer Test brachte passable Ergebnisse, auch wenn die Erfassungsmöglichkeiten trotz Vollbildmodus zugegebenermaßen […]

Google geht auf Konfrontationskurs mit der chinesischen Obrigkeit. Das liest man heute allerorten in den Gazetten. Doch welche Auswirkungen hat dies auf die Volksrepublik China, der Google-Dependance in Peking, der Firma Google und dem Rest der Welt?
Nach der großen Zustimmung seitens der Medien und der Blogosphäre, die diesen Schritt begrüßen, sollte auch ein Blick jenseits […]

1.000 Tage ist dieses Blog heute alt geworden. Zeit, ein kleines Resümee zu ziehen und allen Lesern für die letzten Jahre zu danken.
Seit dem 22. März 2007 – dieses war übrigens der erste Blogeintrag, erst einen Tag später kam das obligatorische »Hello World«-Posting – gibt es den KOMA medien blog mittlerweile. Entstanden ist er aus […]

In der Webgemeinde macht derzeit ein neuer furioser Dienst die Runde: formspring.me. Dort kann man sich eine so genannte Box erstellen, bei der jeder dem Ersteller anonym eine Frage stellen kann. Logischerweise können die Antworten auf weiteren Diensten wie Twitter oder Facebook veröffentlicht werden.  Großartig, gell?
Neben dem Selbstbewusstsein, sich selbst in den Mittelpunkt der Diskussion […]

Nachdem im letztwöchigen TV-Duell das Thema Bildung keine detaillierte Erwähnung fand (es wurde lediglich im Abschluss-Plädoyer als Buzzword benutzt), schauen wir uns doch mal die Wahlprogramme der großen Parteien in Auszügen an:
CDU/CSU

bis 2015 sollen zehn Prozent des BIP in Bildung und Forschung investiert werden
bis 2012 soll die Schulabbrecherquote halbiert werden
Einführung/Etablierung von Studiengebühren bzw. eine »Strafgebühr« […]

Eine anstrengende, wenngleich auch äußerst interessante Woche liegt hinter mir. Nachdem ich den Dienstag und zuteilen den Mittwoch an der FU Berlin auf der GMW09 und DeLFI09 verbracht habe, wurden die restlichen Tage dazu genutzt, der parallel stattfindenden DGWF-Tagung an der TU Berlin beizuwohnen; sowohl in arbeitender als auch in teilnehmender Hinsicht. Denn während meiner […]

Eine Weile ist auf dem Blog nichts passiert. Nicht, weil es über nichts zu berichten gibt, sondern da ich seit einer Woche zwischen zwei Jobs pendele, die derzeit nicht die Zeit zulassen, etwas Gehaltvolles aus der eLearning-Welt darnieder zu schreiben.
Neben dem parallel laufenden Uni-Job gesellte sich ab dem 31. August ein Praktikum in der edutrainment […]

Seit heute ist die Version 4 der Screenrecording- und Autorensoftware Lecturnity erhältlich. Dabei haben sich mit dem Versionssprung eine Reihe neuer und reizvoller Funktionen hinzugesellt, welche im Einzelnen sind:

Bildschirmaufzeichnung mit automatischer Texterkennung
Volltextsuche für Bildschirmaufzeichnungen
Automatische Strukturierung von Screen Recordings anhand von Mausaktivitäten
Anpassbare Multifunktionsleiste (LECTURNITY Presentation Dock)
Zusammenführung von LECTURNITY Assistent, Editor und Publisher
Neues, intuitives Funktionspanel für Screen […]

Im MMB-Trendmonitor präsentiert das MMB-Institut in unregelmäßiger Folge Ergebnisse aus eigenen Forschungsarbeiten,
die an der Nahtstelle von Medien und Qualifikation für eine breitere Öffentlichkeit besonders interessant sind. Die Themen
berühren dabei Qualifikationsbedarfs- und Berufsforschung, Arbeitsmarktforschung, Digitales Lernen, Erkenntnisse aus laufender Begleitforschung und Evaluation sowie Standortanalysen.
Neue Formen des Web 2.0 werden mehr und mehr zum Lernen genutzt. Doch […]

Zum 5. Mal startet in diesem Jahr der E-Learning-Nachwuchswettbewerb D-ELINA. Gesucht werden erfolgreiche und erfolgversprechende innovative Konzepte und Lernszenarien, die beispielhaft Technologien und Tools integrieren. Interessenten können ab sofort ihre Beiträge einreichen. Verliehen wird der Preis im Februar 2010 auf der LEARNTEC in Karlsruhe.
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