Social Networks werden immer häufiger auch zum Lernen genutzt. Oft dienen sie als Ergänzung zu Blended-Learning-Angeboten, die nach wie vor die größte Bedeutung für die betriebliche Weiterbildung haben. Das ist eines der Ergebnisse der jährlichen Expertenbefragung „MMB Learning Delphi“, die vom MMB-Institut im Frühjahr 2010 bereits zum fünften Mal durchgeführt wurde. Die Pressemitteilung: Social Networks […]

Die Nominierten des D-ELINA 2010, des Deutschen E-Learning-Innovations- und Nachwuchs-Awards, stehen fest: die fünfzehnköpfige Jury mit Experten aus E-Learning und Bildungswirtschaft hat die Einreichungen gesichtet, bewertet und ihre Preis-Kandidaten ausgewählt. Vier von ihnen werden am 2. Februar 2010 im Rahmen einer Abendveranstaltung auf der LEARNTEC den Award entgegennehmen. Der Nachwuchspreis wird in diesem Jahr zum […]

Wenn einer eine Reise tut, dann kann er was erzählen. Und wenn das Zwei machen, gibt es noch mehr zu berichten. So begeben sich Christian Spannagel und Lutz Berger Anfang September auf eine Bildungsexpedition quer durch Deutschland: Internationale Vergleichsstudien zur Schulleistung wie die PISA-Studien haben in Deutschland zu einer depressiven Stimmung in der Bildungslandschaft geführt. […]

Zum 5. Mal startet in diesem Jahr der E-Learning-Nachwuchswettbewerb D-ELINA. Gesucht werden erfolgreiche und erfolgversprechende innovative Konzepte und Lernszenarien, die beispielhaft Technologien und Tools integrieren. Interessenten können ab sofort ihre Beiträge einreichen. Verliehen wird der Preis im Februar 2010 auf der LEARNTEC in Karlsruhe. » zur Pressemitteilung » weitere Informationen Tweet This

Eine sehr interessante Pressemitteilung hatte ich heute in meinem Postfach. Es handelt sich dabei eine Sprachschule, die ihren Live-Unterricht im virtuellen Klassenraum absolviert. Die Idee mag dabei nicht ungewöhnlich erscheinen, aber der erste Eindruck der Plattform mit ihren Funktionen und dem Ansatz rechtfertigte eine Veröffentlichung dieser Meldung. Seit heute ist die erste deutsche Internet-Sprachschule, die […]

Ohne E-Learning in die Bildungsrepublik? Mit dem Bildungsbericht 2008 wurde seitens der Bundesregierung eine umfassende empirische Bestandsaufnahme zum deutschen Bildungswesen vorgelegt. Das Thema computergestütztes Lernen – E-Learning – taucht darin so gut wie gar nicht auf. Bleiben innovative Bildungsansätze auf der Strecke und welche Rolle spielt E-Learning in der bundesdeutschen Weiterbildungslandschaft? Diese Fragen diskutiert das […]

Nach zwei Wochen Lissabon, Coimbra und Porto haben sich einige Pressemitteilungen angehäuft, die nun in aller Kürze erwähnt werden sollten: Pressemitteilung: MMB-Institut veröffentlicht erstes »E-Learning-Wirtschaftsranking« wie groß ist eigentlich der E-Learning-Markt in Deutschland? Wer sind die Marktführer? Und wie viele Mitarbeiter beschäftigt die Branche? Bisher gab es hierzu nur vage Anhaltspunkte. Auf Basis einer Branchenerhebung, […]

Zum vierten Mal startet das deutsche E-Learning Netzwerk D-ELAN e.V.  den Nachwuchswettbewerb D-ELINA. Zielgruppen sind Schülerinnen und Schüler, Studierende, junge Berufstätige und Start-ups. Erstmalig wird auch ein Sonderpreis für erfahrene Unternehmen ausgeschrieben. Die Ausschreibung endet am 30. November 2008, verliehen wird der D-ELINA am 3. Februar 2009 auf der LEARNTEC in Karlsruhe. D-ELINA, der Nachwuchspreis […]

Eine Presseinformation von der Online Educa Berlin Online Educa Berlin startet 2008 Iberoamérica Forum Berlin. Auf der 14. Online Educa Berlin findet am 3. Dezember das erste Iberoamérica Forum statt. Die Veranstaltung richtet sich an Weiterbildner, Anwender und Anbieter von Bildungstechnologien mit Interesse am lateinamerikanischen E-Learning-Markt. Die weltweit größte internationale E-Learning-Konferenz für Unternehmen, den Bildungsbereich […]

Beim Lernen mit neuen Lerntechnologien werden Tools für das informelle Lernen in den kommenden drei Jahren immer wichtiger. Zu diesem Ergebnis kommt die Expertenbefragung »Learning Delphi 2008″, die vom MMB-Institut im Frühjahr 2008 durchgeführt wurde. Gleichzeitig rechnen fast 90 Prozent der Befragten mit einem großen Bedeutungszuwachs für »Lerner-Communities«, und auch »Wikis« und »semantischen Suchmaschinen« wird […]