Lesenswertes vom 8. März bis 14. März:

• heute.de Nachrichten – Forschung hui, Lehre pfui
  Viele Hochschullehrer wissen nicht, was sie tun. Wie man Seminare plant, müde Studenten motiviert oder ein Tafelbild verständlich zeichnet – das haben die meisten Dozenten nie richtig gelernt. Jetzt soll sich das ändern.
• How We Twitter by Bruce Spear
• teaching – learning – media » Twitter and Blogs in Seminars – my (beta)Concept
• Zeitreise in die Gründerjahre – WissensWert
  Horst-Dieter Bruhn gibt einen amüsanten-erschreckenden Einblick in sein schönstes eLearning-Erlebnis, bezugnehmend auf den aktuellen Blog Carnival initiiert von Andrea Back und Jochen Robes.
• Getting Started with Adobe Captivate 4 New Features
  RJ Jacquez, Senior Product Evangelist von Adobes eLearningprodukte, hat am 6. März eine Connect-Session abgehalten, in der er die neuen Features von Captivate 4 vorstellte. Und hier ist die Aufzeichnung.
• Unit Structures – Twitter as Courseware
  David Silver is using Twitter in his media studies classes. Twitter is the class’ main mode of communication, and he writes that Twitter has replaced three classroom technologies

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