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	<title>KOMA medien &#187; Weblogs</title>
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		<title>del.icio.us Bookmarks vom 24. Februar</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 21:58:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Markus Kolletzky</dc:creator>
				<category><![CDATA[gefunden]]></category>
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		<description><![CDATA[Lesenswertes vom 24. Februar: Ein Seminarablauf mit Moodle &#8211; Moodle, Veranstaltung, Teilnehmer, Gruppen, CoboCards, Tipp, Block, Themenblock &#8211; Lernen 2.0 Lehrer-Online &#8211; Portfolioarbeit – Potenziale und Grenzen Was ist ein Portfolio? Welche Chancen bietet die Portfolioarbeit? Und wo liegen ihre Grenzen? Dieser Fachartikel f&#252;hrt in die Thematik ein und berichtet &#252;ber den aktuellen Forschungsstand. [PDF] [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img style="text-align: left; float: right;" src="http://www.koma-medien.de/elearning/images/delicious.png" alt="Del.Icio.Us" /></p>
<p><strong>Lesenswertes vom 24. Februar</strong>:</p>
<ul>
<li><a href="http://lernenzweinull.de/2010/02/24/ein-seminarablauf-mit-moodle/?phpMyAdmin=OOiIulOhJpRzJydRHQS64RCvb0e">Ein Seminarablauf mit Moodle &#8211; Moodle, Veranstaltung, Teilnehmer, Gruppen, CoboCards, Tipp, Block, Themenblock &#8211; Lernen 2.0</a></li>
<li><a href="http://www.lehrer-online.de/portfolioarbeit.php?phpMyAdmin=OOiIulOhJpRzJydRHQS64RCvb0e">Lehrer-Online &#8211; Portfolioarbeit – Potenziale und Grenzen</a><br />
Was ist ein Portfolio? Welche Chancen bietet die Portfolioarbeit? Und wo liegen ihre Grenzen? Dieser Fachartikel f&#252;hrt in die Thematik ein und berichtet &#252;ber den aktuellen Forschungsstand.</li>
<li><a href="http://www.zhw.uni-hamburg.de/uploads/ansichten-zur-kommentarkultur.pdf?phpMyAdmin=OOiIulOhJpRzJydRHQS64RCvb0e">[PDF] Ansichten zur Kommentarkultur in Weblogs</a></li>
<li><a href="http://www.elearning2null.de/2010/02/06/educamp-hamburg-session-wie-sinnvoll-sind-e-portfolios/?phpMyAdmin=OOiIulOhJpRzJydRHQS64RCvb0e">EduCamp Hamburg Session – Wie sinnvoll sind E-Portfolios? | E-Learning 2.0</a></li>
<li><a href="http://educamp.mixxt.de/networks/wiki/index.ec10hh_portfolio?phpMyAdmin=OOiIulOhJpRzJydRHQS64RCvb0e">Wiki &#8211; EduCamp @ mixxt</a><br />
Das Portfolio-Paradox</li>
<li><a href="http://www.webconferencing-test.com/de/webkonferenz_home.html?phpMyAdmin=OOiIulOhJpRzJydRHQS64RCvb0e">Herstellerunabh&#228;ngiger Vergleich von Webkonferenz-L&#246;sungen</a></li>
<li><a href="http://www.cogni.net/ELearningTrainer.html?phpMyAdmin=OOiIulOhJpRzJydRHQS64RCvb0e">cogni.net &#8211; E-Learning Trainer</a><br />
Mit dem E-Learning Trainer k&#246;nnen sich Mitarbeiter schnell mit E-Learning vertraut machen. Alle relevanten Themen sind enthalten, von Blended Learning &#252;ber die Nutzung eines Learning Management Systems bis hin zur Kommunikation im Online-Team.</li>
</ul>
<div class="tweetthis" style="text-align:right;"><p> <a class="tt" href="http://twitter.com/intent/tweet?text=del.icio.us+Bookmarks+vom+24.+Februar%3A+http%3A%2F%2Fis.gd%2F04OJnI+%28via+%40kolle%29" title="Post to Twitter"><img class="nothumb" src="http://www.koma-medien.de/elearning/blog/wp-content/plugins/tweet-this/icons/en/twitter/tt-twitter2.png" alt="Post to Twitter" /></a> <a class="tt" href="http://twitter.com/intent/tweet?text=del.icio.us+Bookmarks+vom+24.+Februar%3A+http%3A%2F%2Fis.gd%2F04OJnI+%28via+%40kolle%29" title="Post to Twitter">Tweet This</a></p></div>]]></content:encoded>
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