Das Bestreben, Forks der Wikipedia für nicht-relevante Artikel zu erstellen, ist bei weitem nicht neu. Jedoch sind die meisten Projekte (die Fach-Wikis werden hier außen vor gelassen!) ziemlich schnell im Sande verlaufen – auch weil für viele Betreiber der eigene Vorteil überwog und man sich mehr auf die Monetarisierungs- denn auf die inhaltliche Ebene konzentrierte.

Das MARJORIE-WIKI verfolgt einen ähnlichen Ansatz des Auffangbeckens für (noch) nicht-relevante Wikipedia-Inhalte, jedoch mit dem Ziel, einen Austausch mit anderen Wikis anzustreben. Unter dem Motto »Miteinander« – »Ergänzen« – »Netzwerk bilden« wird ein Wissenspool geschaffen, der über die Wikipedia-Relevanzkriterien hinaus geht und fachspezifisches Wissen sammelt. Nach dem bewährten Prinzip steht es jedem frei, Artikel zu schreiben oder zu ergänzen und aktiv an der Community mitzuarbeiten.

Was macht dieses Wiki nun besonderer als die anderen Gelöschte-Artikel-Sammelstellen? Es ist das Credo, sich nicht von der großen Schwester gänzlich lossagen und sein eigenes Süppchen kochen zu wollen, sondern eine aktive Netzwerk- und Kooperationsbildung voranzutreiben, die mir diese Community sympathisch macht. Es herrscht ein gegenseitiger Austausch vor: Für die Wikipedia nicht-relevante Artikel können importiert werden. Anders herum können aber auch Artikel im MARJORIE-WIKI vorbereitet und strukturiert werden, ehe diese in die Wikipedia importiert werden. Man existiert nebeneinander statt gegeneinander.

Bleibt zu hoffen, dass der Leitsatz »Miteinander« – »Ergänzen« – »Netzwerk bilden« weiterhin bestehen bleibt und in Zukunft Marjorie viel ergänzendes Futter bekommt.

Apropos Wiki: Nachdem ein Artikel über das EduCamp keinen Platz in der Wikipedia finden durfte, hat sich Thomas von elearning2null.de ein paar Gedanken gemacht und seine Erfahrungen aus der Löschdiskussion geschildert. Bitte dazu auch unbedingt die Kommentare lesen, diese runden den Artikel schön ab.

Aktuellstes Beispiel: Ich war gestern bei einem von mir betreuten Projekt, für welches ich ein Wiki aufgesetzt habe. Im Gespräch wurde berichtet, dass nun andere Fachgebiete dieses Instituts auch ein eigenes Wiki einsetzen wollen und sich deswegen über die Möglichkeiten und Resonanz der bestehenden Installation informiert haben. Überdies wird derzeit angedacht, für ein internationales Projekt – bei dem die TU Teilinitiator ist – ebenfalls ein Wiki einzusetzen. Die Zentraleinrichtung für moderne Sprachen (ZEMS) besitzt nun auch ein Wiki, worüber sie die interessierten Studenten informiert, die zentrale IT-Stelle stellt vorkonfigurierte Wiki- und Blogserver zur Verfügung und und und.

Man könnte fast annehmen, dass sich der Vorteil dieser Software langsam herumspricht und immer mehr Institute auf das Wissen der Vielen bauen. Wenn man nun noch die Studierenden – zuteilen also die primäre Zielgruppe und Contenterzeuger – von den Vorzügen überzeugen können, wäre der nächste große Schritt getan.

Das Essen ist bereitet, der Tisch gedeckt – jetzt ist es an der Zeit, auch an die Tafel zu treten und zuzuschlagen.

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Dass das Wikimodul im LMS Moodle nicht den Ansprüchen eines modernen Wikis genügt, dürfte jedem Trainer bekannt sein. Das integrierte ErfurtWiki ist schlecht dokumentiert, in seinen Funktionen viel zu starr und bringt darüber hinaus eine Vielzahl von fehlenden Formatierungsmöglichkeiten mit sich. So vermisst man beispielsweise die <nowiki>-Syntax, um etwaige Codeschnipsel ohne Verarbeitung in seine Artikel posten zu können.

Wie man nun aus einem Forenbeitrag der XING-Gruppe »Online Lernen« von Moodle-Guru Ralf Hilgenstock erfahren konnte, ist ein neues Wikimodul für eines der nächsten Versionssprünge von Moodle geplant. Das sog. N-Wiki soll dabei laut Entwickler ab der Version 1.9 das ErfurtWiki ablösen und mit einer Reihe von Funktionserweiterungen die leidgeplagten Trainer trösten.

Eine kleine Demo. Weitere Überblicksvideos finden sich hier.

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Damit mit diesem Irrsinn langsam Schluss ist und die Wikibetreiber eine einheitliche Syntax verwenden können, gibt es nun als Alternative WikiCreole.

WikiCreole hat es sich zum Ziel gesetzt, einen Standard für eine einheitliche Wiki-Syntax zu entwickeln. Dabei kann ich mich nur Tim Schlotfeldts Meinung anschließen und »hoffen, dass Creole in viele Wiki-Systeme Einzug halten wird – wenigstens optional«.

Grafik: kaurjmeb@flickr